Onderzoek: ‘Vocational education and training of applicants and beneficiaries of international protection’

EMN-onderzoek naar de toegang tot beroepsonderwijs voor asielaanvragers en asielstatushouders in EU-lidstaten en waarnemende landen van het EMN.

Onderzoeksperiode – T/m maart 2025
Deelnemende EU-lidstaten – Oostenrijk (AT), België (BE), Bulgarije (BG), Cyprus (CY), Duitsland (GE), Tsjechië (CZ), Estland (EE), Finland (FI), Frankrijk (FR), Griekenland (EL), Hongarije (HU), Ierland (IE), Italië (IT), Kroatië (HR), Litouwen (LT), Luxemburg (LU), Letland (LV), Malta (MT), Nederland (NL), Polen (PL), Portugal (PT), Zweden (SE), Slowakije (SK), Slovenië (SI), Spanje (ES)
Deelnemende waarnemende landen – Servië (RS)

Aanleiding en reikwijdte

• Het onderzoek brengt in kaart welke procedures EU-lidstaten en waarnemende landen van het EMN hebben voor asielaanvragers en asielstatushouders om beroepsonderwijs en leer/werk-trajecten te volgen.
• Er is ook aandacht voor maatregelen en beleid om het volgen van beroepsonderwijs te stimuleren.
• Het onderzoek richt zich met name op beroepsonderwijs dat door overheidsinstanties wordt aangeboden (kosteloos of met gedeeltelijke financiering).
• In het onderzoek wordt beroepsonderwijs opgevat als: programma's die erop gericht zijn om asielaanvragers en asielstatushouders kennis, vaardigheden en competenties bij te brengen die nodig zijn op de arbeidsmarkt.

Publicaties EMN

• EMN Inform (pdf), ‘Vocational education and training of applicants and beneficiaries of international protection’, 28 november 2025

Publicaties EMN Nederland

• Nieuwsbericht EMN Nederland, ‘Hoe is het beroepsonderwijs voor asielzoekers en statushouders geregeld in de EU-lidstaten?’, 2 december 2025